Temas: Consorcio para investigación oceanográfica en Chile, Encuentro CMM en Concepción, Lanzamiento libro sobre Ciencia de Datos, y más.

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CMM celebra 22 años de trayectoria e inaugura nueva etapa

El Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile, celebró junto a investigadores, estudiantes y funcionarios la adjudicación de financiamiento por parte de ANID para los próximos cinco años en el último Concurso Nacional de Financiamiento Basal para Centros Científicos y Tecnológicos de Excelencia.

CEODOS-Chile un consorcio para la investigación oceanográfica en las costas chilenas

Nueve centros de investigación científica de excelencia suscribieron una declaración de trabajo conjunto para el estudio sobre la importancia del océano en el intercambio de gases de efecto invernadero y el estado de la comunidad microbiana, a fin de desarrollar herramientas para reducir el impacto del cambio climático en Chile y el mundo.

Lanzamiento del libro Una mirada a la era de los datos

El lunes 4 de abril se realizó el lanzamiento del libro de divulgación Una mirada a la era de los datos, de los investigadores del Centro de Modelamiento Matemático (CMM) Jocelyn Dunstan, Alejandro Maass y Felipe Tobar.

Encuentro de investigadores CMM de cuatro universidades en la U. de Concepción

Grupo conformado en las regiones de Biobío y Ñuble ha destacado durante los últimos años como polo de desarrollo de la disciplina. La reunión se desarrolló en dependencias del CI²MA de la U. de Concepción, con representantes de esta última, de la U. de Chile, U. del Bío-Bío, y U. Católica de la Santísima Concepción.

ARPA de la U. de Chile presenta estudio de caso en iniciativa OCDE de apoyo a la profesión docente

Una colección de clases magistrales de observación en la enseñanza de las matemáticas es la propuesta que la OCDE hace a través del desarrollo de la plataforma Global Teaching InSights, un recurso profesional que busca estimular el diálogo a nivel global entre docentes, sobre cómo fomentar una comprensión más profunda y rica en el área de la enseñanza de las matemáticas.